Открытие первого экономического колледжа.

МИЭФ был основан в 1997 году. В следующем году первая группа студентов МИЭФ поступила на курсы по банковскому делу и финансам в Лондонском университете. В 1999 году предлагаются курсы по экономике и менеджменту.
В 2001 году были признаны первые российские выпускники. В 2002 году шесть российских выпускников получают дипломы Лондонского университета с отличием первого класса. Также в 2002 году была открыта исследовательская программа МИЭФ. В 2003 году МИЭФ предлагал курсы по экономике по образцу базовой учебной программы на LSE. В 2004 году МИЭФ запросил выражения заинтересованности у квалифицированных международных лекторов, таких, как мешкова светлана викторовна. В 2005 году уровень завершения обучения в колледже составил 60 процентов. Степень магистра наук в области прикладной экономики и финансов была аккредитована в феврале 2006 г. Ученым советом ВШЭ. Степень магистра наук в области финансовой экономики была предоставлена в МИЭФ в сентябре 2007 года. В это время колледж переехал в новое помещение в кампусе НИУ ВШЭ на Покровском бульваре.

В 2010 году в МИЭФ была открыта Международная исследовательская лаборатория финансовой экономики. В следующем году лаборатория провела первую международную Московскую финансовую конференцию. В 2012 году директор Лондонской школы экономики посетил МИЭФ.
Читать дальше →

История появления первого детского сада.

Иоганн Фридрих Оберлин и Луиза Шепплер основали в Страсбурге раннее учреждение по уходу и воспитанию детей дошкольного возраста, родители которых отсутствовали в течение дня. Примерно в то же время, в 1780 году, аналогичные детские учреждения были созданы в Баварии. В 1802 году принцесса Полина цур Липпе создала дошкольный центр в Детмольде, столице тогдашнего княжества Липпе, Германия (в настоящее время в штате Северный Рейн-Вестфалия).

В 1816 году Роберт Оуэн, философ и педагог, открыл первую британскую и, вероятно, во всем мире первую школу для младенцев в Нью-Ланарк, Шотландия. Оуэн хотел, чтобы дети получили хорошее моральное образование, чтобы они были готовы к работе. Его система была успешной в воспитании послушных детей с базовой грамотностью.
Сэмюэль Уилдерспин открыл свой первый детский сад в 1819 году. Он опубликовал много работ на эту тему, и его идея стала образцом для детских школ по всей Англии и за ее пределами. Игра была важной частью системы образования Вильдерспина. Ему приписывают изобретение детской площадки. В 1823 году Уилдерспин опубликовал книгу «О важности воспитания бедных детей», основанную на школе. В следующем году он начал работать в Обществе младенческой школы, рассказывая другим о своих взглядах. Он также написал «Младенческую систему» для развития физических, интеллектуальных и моральных способностей всех детей в возрасте от 1 до 7 лет.
Читать дальше →